http://istsaponara.argoweb-server2.com https://icsaponara.edu.it/index.php/il-pof/194-documenti/pof 2026-10-30T11:04:45+01:00 Istituto Comprensivo di Saponara noreply@icsaponara.gov.it Joomla! - Open Source Content Management 2013-11-15T17:19:52+01:00 2013-11-15T17:19:52+01:00 https://icsaponara.edu.it/index.php/il-pof dragazzo dragazzo@argosoft.it

<p style="text-align: right;"> <img alt="pof" class="cke-resize" src="https://icsaponara.edu.it/images/davide/pof.png" style="width: 300px; height: 134px;" /></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;"><img alt="" src="https://icsaponara.edu.it/images/tk007/images.jpg" style="float: left;" />Il&nbsp; Piano&nbsp; dell&rsquo;Offerta&nbsp; Formativa&nbsp; dell&rsquo;Istituto&nbsp; Comprensivo&nbsp; di&nbsp; Saponara&nbsp; si&nbsp; prefigge quali finalit&agrave; del processo educativo: &nbsp;</span></p> <ul> <li style="text-align: justify;"> &nbsp; la&nbsp; crescita&nbsp; del&nbsp; soggetto&nbsp; attraverso&nbsp; la&nbsp; conquista&nbsp; della&nbsp; propria&nbsp; identit&agrave;,&nbsp; il&nbsp; raggiungimento della&nbsp; propria&nbsp; autonomia&nbsp; e&nbsp; la&nbsp; maturazione&nbsp; di&nbsp; competenze&nbsp; cognitive,&nbsp; metacognitive&nbsp; e relazionali;</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp; la&nbsp; formazione&nbsp; di&nbsp; soggetti&nbsp; capaci&nbsp; di&nbsp; comprendere,&nbsp; affrontare,&nbsp; risolvere&nbsp; problematiche&nbsp; ed</span> operare scelte consapevoli;</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp; l&rsquo;apertura&nbsp; alle&nbsp; famiglie&nbsp; ed&nbsp; al&nbsp; territorio&nbsp; circostante&nbsp; per&nbsp; valorizzare&nbsp; l&rsquo;unicit&agrave;&nbsp; dell&rsquo;identit&agrave;</span> culturale di ogni singolo studente. &nbsp;</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">La&nbsp; scuola&nbsp; ha&nbsp; il&nbsp; compito&nbsp; di&nbsp; perseguire&nbsp; due&nbsp; obiettivi&nbsp; paralleli;&nbsp; uno&nbsp; verticale&nbsp; di&nbsp; tipo formativo che ponga&nbsp; le&nbsp; basi sulle quali&nbsp; fondare&nbsp; l&rsquo;intero percorso di vita ed uno educativo&nbsp; &ndash; didattico&nbsp; che,&nbsp; di&nbsp; concerto&nbsp; con&nbsp; le&nbsp; figure&nbsp; extrascolastiche&nbsp; (la&nbsp; famiglia&nbsp; in&nbsp; primo&nbsp; luogo),&nbsp; crei&nbsp; i presupposti affinch&egrave; l&rsquo;alunno apprenda e interiorizzi le regole del&nbsp; vivere e del convivere nel<br /> pieno rispetto dell&rsquo;ambiente che lo circonda.<br /> &nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">La scuola, inoltre, dovr&agrave; guidare gli alunni a:</span></p> <ul> <li style="text-align: justify;"> &nbsp;&nbsp; apprendere ad apprendere</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp;&nbsp; leggere la propria realt&agrave; socio-culturale per costruire la propria identit&agrave;;</span></li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp;&nbsp; costruire&nbsp; e&nbsp; trasformare&nbsp; le&nbsp; mappe&nbsp; dei&nbsp; saperi&nbsp; rendendole&nbsp; continuamente&nbsp; coerenti&nbsp; con&nbsp; la</span> rapida e spesso imprevedibile evoluzione delle conoscenze e dei loro oggetti;</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp;&nbsp; sapere stare al mondo</span></li> </ul> <p> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">Da questa pagina &egrave; possibile scaricare il <strong>POF aggiornato</strong>.</span></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong><em><span style="color:#a52a2a;"><span style="font-size: 20px;">POF 2015-16</span></span></em></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:courier new,courier,monospace;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://icsaponara.edu.it/files/laguidara/Documenti/POF/2015-16/Progetti_Pof_1.pdf" target="_blank"><span style="color: rgb(0, 0, 205);">Progetti 1</span></a></span></span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:courier new,courier,monospace;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://icsaponara.edu.it/files/laguidara/Documenti/POF/2015-16/Progetti_Pof_2.pdf" target="_blank"><span style="color: rgb(0, 0, 205);">Progetti 2</span></a></span></span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:courier new,courier,monospace;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://icsaponara.edu.it/files/laguidara/Documenti/POF/2015-16/Progetti_Pof_3.pdf" target="_blank"><span style="color: rgb(0, 0, 205);">Progetti 3</span></a><span style="color: rgb(0, 0, 205);"> </span></span></span></strong></p> <p> &nbsp;</p>

<p style="text-align: right;"> <img alt="pof" class="cke-resize" src="https://icsaponara.edu.it/images/davide/pof.png" style="width: 300px; height: 134px;" /></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;"><img alt="" src="https://icsaponara.edu.it/images/tk007/images.jpg" style="float: left;" />Il&nbsp; Piano&nbsp; dell&rsquo;Offerta&nbsp; Formativa&nbsp; dell&rsquo;Istituto&nbsp; Comprensivo&nbsp; di&nbsp; Saponara&nbsp; si&nbsp; prefigge quali finalit&agrave; del processo educativo: &nbsp;</span></p> <ul> <li style="text-align: justify;"> &nbsp; la&nbsp; crescita&nbsp; del&nbsp; soggetto&nbsp; attraverso&nbsp; la&nbsp; conquista&nbsp; della&nbsp; propria&nbsp; identit&agrave;,&nbsp; il&nbsp; raggiungimento della&nbsp; propria&nbsp; autonomia&nbsp; e&nbsp; la&nbsp; maturazione&nbsp; di&nbsp; competenze&nbsp; cognitive,&nbsp; metacognitive&nbsp; e relazionali;</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp; la&nbsp; formazione&nbsp; di&nbsp; soggetti&nbsp; capaci&nbsp; di&nbsp; comprendere,&nbsp; affrontare,&nbsp; risolvere&nbsp; problematiche&nbsp; ed</span> operare scelte consapevoli;</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp; l&rsquo;apertura&nbsp; alle&nbsp; famiglie&nbsp; ed&nbsp; al&nbsp; territorio&nbsp; circostante&nbsp; per&nbsp; valorizzare&nbsp; l&rsquo;unicit&agrave;&nbsp; dell&rsquo;identit&agrave;</span> culturale di ogni singolo studente. &nbsp;</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">La&nbsp; scuola&nbsp; ha&nbsp; il&nbsp; compito&nbsp; di&nbsp; perseguire&nbsp; due&nbsp; obiettivi&nbsp; paralleli;&nbsp; uno&nbsp; verticale&nbsp; di&nbsp; tipo formativo che ponga&nbsp; le&nbsp; basi sulle quali&nbsp; fondare&nbsp; l&rsquo;intero percorso di vita ed uno educativo&nbsp; &ndash; didattico&nbsp; che,&nbsp; di&nbsp; concerto&nbsp; con&nbsp; le&nbsp; figure&nbsp; extrascolastiche&nbsp; (la&nbsp; famiglia&nbsp; in&nbsp; primo&nbsp; luogo),&nbsp; crei&nbsp; i presupposti affinch&egrave; l&rsquo;alunno apprenda e interiorizzi le regole del&nbsp; vivere e del convivere nel<br /> pieno rispetto dell&rsquo;ambiente che lo circonda.<br /> &nbsp;&nbsp; </span></p> <p style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">La scuola, inoltre, dovr&agrave; guidare gli alunni a:</span></p> <ul> <li style="text-align: justify;"> &nbsp;&nbsp; apprendere ad apprendere</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp;&nbsp; leggere la propria realt&agrave; socio-culturale per costruire la propria identit&agrave;;</span></li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp;&nbsp; costruire&nbsp; e&nbsp; trasformare&nbsp; le&nbsp; mappe&nbsp; dei&nbsp; saperi&nbsp; rendendole&nbsp; continuamente&nbsp; coerenti&nbsp; con&nbsp; la</span> rapida e spesso imprevedibile evoluzione delle conoscenze e dei loro oggetti;</li> <li style="text-align: justify;"> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">&nbsp;&nbsp; sapere stare al mondo</span></li> </ul> <p> <span style="color: rgb(91, 91, 91); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.5;">Da questa pagina &egrave; possibile scaricare il <strong>POF aggiornato</strong>.</span></p> <p> &nbsp;</p> <p> <strong><em><span style="color:#a52a2a;"><span style="font-size: 20px;">POF 2015-16</span></span></em></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:courier new,courier,monospace;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://icsaponara.edu.it/files/laguidara/Documenti/POF/2015-16/Progetti_Pof_1.pdf" target="_blank"><span style="color: rgb(0, 0, 205);">Progetti 1</span></a></span></span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:courier new,courier,monospace;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://icsaponara.edu.it/files/laguidara/Documenti/POF/2015-16/Progetti_Pof_2.pdf" target="_blank"><span style="color: rgb(0, 0, 205);">Progetti 2</span></a></span></span></strong></p> <p> <strong><span style="font-family:courier new,courier,monospace;"><span style="font-size: 14px;"><a href="https://icsaponara.edu.it/files/laguidara/Documenti/POF/2015-16/Progetti_Pof_3.pdf" target="_blank"><span style="color: rgb(0, 0, 205);">Progetti 3</span></a><span style="color: rgb(0, 0, 205);"> </span></span></span></strong></p> <p> &nbsp;</p>